日語(yǔ)作文  

 對(duì)于要到日本留學(xué)的學(xué)生而言，只有通過(guò)日語(yǔ)等級(jí)考試才可以獲得留學(xué)的機(jī)會(huì)。為了能通過(guò)考試，大家都在進(jìn)行積極的備考。以為日語(yǔ)等級(jí)考試中不考日語(yǔ)作文了，所以大家就忽略了日語(yǔ)寫(xiě)作的方面。對(duì)于我們而言，日語(yǔ)寫(xiě)作能力達(dá)到一定水平之后，日語(yǔ)能力也會(huì)有明顯的提升，同時(shí)還可以鍛煉大家的語(yǔ)法應(yīng)用能力。下面滬江小編主要來(lái)針對(duì)日語(yǔ)的寫(xiě)作技巧進(jìn)行分析，一起來(lái)看看吧。

　　首先我們先來(lái)看一下日語(yǔ)學(xué)習(xí)都學(xué)什么呢?

　　第一就是五十音圖

　　日語(yǔ)入門(mén)的開(kāi)始，最先接觸的就是五十音圖了，因?yàn)槲迨魣D就是日語(yǔ)的字母，相當(dāng)于英語(yǔ)的ABCD，所以要想學(xué)好日語(yǔ)，掌握好日語(yǔ)五十音圖是前提，在學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖的時(shí)候很多人都會(huì)問(wèn)“平假名和片假名加起來(lái)那么多，怎么記?”“寫(xiě)法和讀音對(duì)不上，我記不住呀”。不管你有多少抱怨，如果實(shí)在記不住那只有一條路：廢寢忘食、死記硬背到天荒地老吧。

　　第二就是日語(yǔ)發(fā)音

　　在我們掌握了五十音圖之后，準(zhǔn)確掌握日語(yǔ)的發(fā)音音調(diào)也是進(jìn)入學(xué)習(xí)發(fā)音的重要階段，不管是元音、拗音、撥音、促音等，發(fā)音要有規(guī)則，掌握日語(yǔ)發(fā)音的辦法就是要多聽(tīng)。

　　日語(yǔ)聲調(diào)的學(xué)習(xí)也要多注意一下，因?yàn)槿照Z(yǔ)中的各個(gè)音節(jié)之間存在高低、輕重的關(guān)系，很多人把握不好聲調(diào)的變化，聲調(diào)的變化對(duì)日語(yǔ)初學(xué)者是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。

　　因?yàn)槲覀儩h語(yǔ)一共四個(gè)聲調(diào)，對(duì)于日語(yǔ)的聲調(diào)是很容易受影響的，但是在日語(yǔ)的環(huán)境中，聲調(diào)更多的是“重音”，所以要想掌握還是要多聽(tīng)，多模仿、多思考的。

　　第三就是跟著日語(yǔ)教材進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　不管我們是選擇《大家的日本語(yǔ)》《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》還是《新編日本語(yǔ)》等，我們要選擇合適自己的教材來(lái)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，剛?cè)腴T(mén)就不要怕辛苦，在入門(mén)的階段是需要大量記單詞、語(yǔ)法來(lái)打基礎(chǔ)的。

　　那如何去提高自己的日語(yǔ)寫(xiě)作能力呢?接下來(lái)小編就來(lái)和大家分享一下可以有效提高大家日語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法，我們一起來(lái)看一下吧。

　　1、日語(yǔ)詞性的誤用

　　我相信剛剛開(kāi)始進(jìn)行日語(yǔ)翻譯和寫(xiě)作的大家都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，因?yàn)槿照Z(yǔ)和中文的漢字其實(shí)還是有一些差異的，所以在寫(xiě)的時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)中文式的漢字表達(dá)。

　　例如：日語(yǔ)中帶“的”的詞語(yǔ)在使用的過(guò)程中，有些可以直接接續(xù)體言，有些卻要加な再加體言(作為な形容詞去使用)，所以如果我們一不注意，就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。

　　2、近義詞和相似句型的混淆

　　當(dāng)我們學(xué)的單詞和句型越來(lái)越多，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)也和中文一樣，存在著許多形近或義近的詞語(yǔ)。

　　如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，只是死記硬背單詞和句型，沒(méi)有深入的了解兩者的差異，那么在造句或作文的時(shí)候就容易出現(xiàn)笑話(huà)。

　　3、助詞的錯(cuò)誤使用

　　我雖然每天都在學(xué)習(xí)，但是對(duì)日語(yǔ)的格助詞、接續(xù)助詞、副助詞等還沒(méi)有掌握得非常牢靠，在造句的過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)這方面的問(wèn)題，其中母語(yǔ)的影響是出現(xiàn)助詞錯(cuò)誤的主要原因之一。

　　因?yàn)樵谥形睦?，不及物?dòng)詞只要不接賓語(yǔ)就好了，但日語(yǔ)中的自他動(dòng)詞可就不一樣了，會(huì)根據(jù)句子所要表達(dá)的意思加上各種助詞。稍不留意就出現(xiàn)錯(cuò)誤了。

　　4、副詞的錯(cuò)誤使用

　　日語(yǔ)中的副詞種類(lèi)很多，用法上也比較復(fù)雜。尤其是意義或用法相近的副詞、副詞的連體修飾用法、及擬聲擬態(tài)詞的用法等，稍微不注意就容易發(fā)生錯(cuò)誤。

　　例如：42名の學(xué)生はみんな優(yōu)れた學(xué)生ですが、特に係さんと李さんが優(yōu)秀です。在這個(gè)句子中，如果大家不熟悉，有些小伙伴會(huì)將「特に」寫(xiě)作「一番」，「一番」用于三者以上的范圍內(nèi)的第一，在這個(gè)句子里并不適用。在這個(gè)句子里用「特に」更加合適，意思為“特別、尤其”。

　　所以我們?nèi)绻蛔⒁庖饬x相近或形態(tài)相近的副詞之間的區(qū)別。那么在使用的過(guò)程中就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，例如只了解「のろのろと」是“慢吞吞地”，「いよいよ」是“更加”的意思，但是并不了解它們分別與「ゆっくり」和「ますます」在用法上的區(qū)別，那么在使用的時(shí)候就容易出現(xiàn)問(wèn)題。