教學(xué)歷程豐富的小語(yǔ)種培訓(xùn)專家機(jī)構(gòu)
專注日語(yǔ)，韓語(yǔ)，赴日留學(xué)就職
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單詞
こ,そ,あ,ど系詞
これ（近稱）：指說(shuō)話者身邊的事物。
それ（中稱）：指聽(tīng)話者身邊的事物。
あれ（遠(yuǎn)稱）：指離聽(tīng)話者和說(shuō)話者都遠(yuǎn)的事物。
どれ（不定稱）：指不確定的事物。此組系詞為體言，可獨(dú)立作主語(yǔ)或與です一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，但不能直接后續(xù)體言。
この（近稱）：指說(shuō)話者身邊的事物。
その（中稱）：指聽(tīng)話者身邊的事物。
あの（遠(yuǎn)稱）：指離聽(tīng)話者和說(shuō)話者都遠(yuǎn)的事物。
どの（不定稱）：指不確定的事物。
此組系詞為連體詞，不能獨(dú)立作句子成分，與后續(xù)的體言一起作句子成分。
例：
……は……です これは紙です。
このは紙です。
これ紙は
毎日新聞
朝日新聞
読売新聞
腕時(shí)計(jì)
2 語(yǔ)法1.
句型：
これは何ですか。
それは時(shí)計(jì)です。
これは何の本ですか。
それは日本語(yǔ)の本です。
これは誰(shuí)のボールペンですか。
それはあなたのボールペンです。
かばんです。
本です。
紙です.
ノートです。
新聞です。
手紙です。
鉛筆です。
ボールペンです。
シャープペンシルです。
語(yǔ)法2.
在句義清楚的情況下，后句中の以后的詞可省略。但是，の以后的詞是指人時(shí)不可以省略。
例：
*この時(shí)計(jì)は誰(shuí)の時(shí)計(jì)ですか。
この時(shí)計(jì)は誰(shuí)のですか。
*あの人は誰(shuí)のともだちですか。
わたしのともだちです。
練習(xí)：
このカメラは私のではありません。
このたばこはタイのです。
その灰皿は日本のです。
この椅子は田中さんのですか。
そのライターはラオさんのですか。
この箱も田中さんのですか。
このラジオはあなたのですか。
あのライターはラオさんのですか。
あのテープレコーダーは日本のですか。
このかぎは木村さんのですか。
語(yǔ)法3.
はい、そうです。
そう：副詞，意為“那樣的”。はい、そうです。 是的，是那樣的?？梢院?jiǎn)略地回答肯定的句子。
いいえ、そうではありません。 不是的，不是那樣的?？梢院?jiǎn)略地回答否定的句子。
語(yǔ)法4.
……ですか、……ですか。問(wèn)話者已知答案在問(wèn)句所提的范圍時(shí)用的句形。
回答時(shí)只需在問(wèn)句中選擇正確的一項(xiàng)便可以。不需回答：はい或いいえ
句例：
通訳（つうやく）さんはモンゴル人ですか、日本人ですか。
*あの人は中國(guó)人ですか、日本人ですか。
日本人です。
*これはボールペンですか、シャープペンシルですか。
ボールペンです。
*それはラジオですか、カメラですか。
カメラです。
*ラオさんはインド人ですか、インドネシア人ですか。
インド人です。
*これは本ですか。ノートですか。
ノートです。
*あれは椅子ですか、機(jī)ですか。
椅子です。
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